西苑学校利用周末时间，带领学生去劳动基地参加劳动。劳动教育是一个长期的积累性的教育。学生在参与劳动、体会劳动以及守护劳动成果的过程中，得到真正的劳动教育，真正做到热爱劳动，热爱土地，珍惜劳动果实，爱护自己亲手栽种的幼苗，以及能够体会父母的辛苦。从而能够从容面对生活，面对挑战，面对今后的漫漫人生路。“劳动人民最光荣”不再是一句空话，而是实实在在的一种付出、一种成长、一种体会、一种幸福。
领导老师们明确本次活动任务，分工合作，有序进行。邵新刚老师负责给学生们分组，并将每一个小组的任务和工作方法、需要达成的目的一一给组长介绍。校长给孩子们讲土地的历史、来历，父辈们的智慧，我们的行动就是开启明天新生活的金钥匙。从0到1的体验，需要的是我们的匠心精神。在已经翻除的地里，校长教给孩子们农具的使用。潘校长亲自动手和老师们示范教学，学生看到校长干活的姿势和对各种农具的熟练使用，不无赞叹地说，如果校长是农民，也是一把手噢。孩子们按捺不住内心对劳动的渴望，都跃跃欲试挑战自我。
通过对一上午的劳动，孩子们不仅认识“耧、铁耙、大撅、犁”这些农具，还对它们的使用进行了详细的了解，并一一体验。阳光下的孩子们脸上一直都带着灿烂的笑容和晶莹的汗水，但是所有参与者的心里都美滋滋的。对劳动的美有了新的认识，走向新的台阶。
